Tema: 🌎 ¿Dónde depositamos cada residuo? ♻️

Evidencia de aprendizaje: aprender a crear un juego interactivo en PowerPoint utilizando diapositivas, imágenes, botones e hipervínculos para que los jugadores puedan seleccionar respuestas y comprobar si son correctas.

Desarrollo de la clase

1. ¿Qué vamos a aprender?

Al terminar la clase, los estudiantes podrán:

• Crear diapositivas en PowerPoint.
• Insertar imágenes y escribir preguntas.
• Convertir las respuestas en botones interactivos.
• Utilizar vínculos para ir a otras diapositivas.
• Crear mensajes de felicitación y de segundo intento.
• Ejecutar el juego para comprobar que funciona.

2. ¿En qué consiste el juego?

El jugador observará cuatro residuos y deberá elegir dónde depositar cada uno. Cuando haga clic en una respuesta, PowerPoint lo llevará a una diapositiva que le indicará si acertó o si debe intentarlo nuevamente.

 

Tema: 🛒 La tienda escolar: aprendemos Excel con operaciones

Evidencia de aprendizaje: Aprender a organizar información en Excel, aplicar formato a una tabla y utilizar fórmulas para realizar operaciones matemáticas básicas.

Desarrollo de la clase

🌟 ¿Cómo lo haremos?

1. Copiamos en el cuaderno: escribimos el tema sobre Excel, sus elementos principales, las fórmulas y las operaciones básicas.
   2. Abrimos Excel: ingresamos al archivo en el que hemos venido trabajando en clase.
   3. Revisamos las actividades: identificamos las hojas de trabajo que tenemos pendientes por terminar.
   4. Continuamos trabajando: completamos los ejercicios de la tienda escolar, organizamos los productos, escribimos cantidades y precios y realizamos las operaciones matemáticas.
   5. Aplicamos formato: organizamos las tablas utilizando títulos, colores, bordes y formatos para que la información sea clara y ordenada.
   6. Verificamos las fórmulas: revisamos que los resultados de las sumas, restas, multiplicaciones, divisiones y promedios sean correctos.
   7. Guardamos el trabajo: verificamos que las actividades estén completas y guardamos los cambios realizados en Excel.
   🎯 Meta de la clase: ponernos al día con las hojas de trabajo, reforzar lo aprendido sobre Excel y entregar las actividades completas y bien organizadas.

 

Tema: 🌎 Trabajo práctico ♻️

Evidencia de aprendizaje: Dar continuidad a la actividad iniciada en la clase anterior, fortaleciendo los conocimientos adquiridos mediante la práctica, la revisión y la finalización del ejercicio propuesto.

Desarrollo de la clase

¿Qué aprenderemos hoy?

Continuaremos con el ejercicio de la clase anterior para reforzar lo aprendido, resolver dudas y completar la actividad propuesta.

¿Cómo lo haremos?

1. Recordamos: Repasaremos las instrucciones y los conceptos trabajados en la clase anterior.
2. Practicamos: Continuaremos desarrollando el ejercicio siguiendo las indicaciones de la docente.
3. Revisamos: Verificaremos el trabajo realizado, corregiremos los errores y resolveremos las dudas.
4. Finalizamos: Terminaremos la actividad y compartiremos los aprendizajes obtenidos.

Actividad en clase

Los estudiantes abrirán el trabajo realizado en la clase anterior y continuarán desde el punto en el que quedaron. Deberán seguir las instrucciones, trabajar con orden y responsabilidad, y revisar que la actividad esté completa.

Evaluación formativa

Se tendrá en cuenta la participación, el seguimiento de instrucciones, la aplicación de los conocimientos, el avance en el ejercicio y la disposición para corregir errores.

                                                      

Tema: 🌎 Cuidemos nuestro planeta ♻️

Evidencia de aprendizaje: Crear una presentación de 10 diapositivas sobre el cuidado del planeta, utilizando texto, imágenes, transiciones, animaciones, video y un juego interactivo.

Desarrollo de la clase

💡 Lo que aprenderemos hoy

Aprenderemos a crear una presentación en PowerPoint utilizando diapositivas, imágenes, transiciones, animaciones, video y un juego interactivo.

🛠️ ¿Cómo lo haremos?

Crearemos una presentación de 10 diapositivas sobre el cuidado del planeta y aplicaremos diferentes herramientas de PowerPoint para hacerla creativa, dinámica e interactiva.

🎨 RETO DE DISEÑO

La presentación debe cumplir estas condiciones:

☑️ 10 diapositivas (COMO MÍNIMO)
☑️ Todas las diapositivas deben tener transición.
☑️ Utilizar mínimo 5 tipos de animaciones.
☑️ Incluir imágenes.
☑️ Incluir un video.
☑️ Incluir un juego interactivo.
☑️ Utilizar poco texto y letra grande.
☑️ Mantener el mismo estilo de diseño.
☑️ Revisar ortografía.
☑️ La primera diapositiva debe tener nombre del estudiante y tema.

🏆 RETO EXTRA

El estudiante que termine primero puede agregar:

🎵 Música de fondo suave.
🔗 Un botón de navegación.
🎨 Un diseño personalizado.
⭐ Una diapositiva extra con un compromiso ambiental.

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📑 ESTRUCTURA DE LAS 10 DIAPOSITIVAS O MÁS

🟢 DIAPOSITIVA 1 – PORTADA

Título:

🌎 CUIDEMOS NUESTRO PLANETA

Debe contener:

• Nombre del estudiante: __________________
• Grado: 
• Área: Tecnología e Informática
• Una imagen relacionada con el planeta.

✨ Animación: aplicar una animación al título.

🎨 Transición: elegir una transición para pasar a la siguiente diapositiva.

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🟢 DIAPOSITIVA 2 – ¿POR QUÉ DEBEMOS CUIDAR EL PLANETA?

Escribir una explicación corta:

Nuestro planeta es el lugar donde vivimos. Por eso debemos cuidarlo, mantenerlo limpio y utilizar responsablemente los recursos naturales.

🖼️ Insertar 2 imágenes.

✨ Animaciones: hacer que el título y las imágenes aparezcan una después de otra.

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🟢 DIAPOSITIVA 3 – LAS 3 R ♻️

Presentar:

REDUCIR: consumir menos y evitar desperdicios.

REUTILIZAR: volver a utilizar los objetos.

RECICLAR: separar los materiales para aprovecharlos nuevamente.

🖼️ Agregar una imagen para cada R.

✨ Aplicar una animación diferente a cada palabra.

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🟢 DIAPOSITIVA 4 – SEPARAMOS LOS RESIDUOS 🗑️

Crear una tabla o clasificación:

Residuo	Ejemplo
🟦 Papel y cartón	Cuaderno
🟩 Vidrio	Botella
🟨 Plástico	Envase
🟫 Orgánicos	Cáscara de fruta

✨ Hacer que cada elemento aparezca mediante una animación.

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🟢 DIAPOSITIVA 5 – ¿CÓMO PODEMOS AYUDAR?

Escribir 5 acciones:

1. Ahorrar agua. 💧
2. Apagar las luces que no necesitamos. 💡
3. No arrojar basura al suelo. 🚯
4. Reutilizar materiales. ♻️
5. Cuidar las plantas y los animales. 🌱

✨ Utilizar Entrada → Aparecer para que las acciones aparezcan una por una.

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🟢 DIAPOSITIVA 6 – 🌎 NUESTRO VIDEO

Título:

“Aprendamos sobre las 3 R”

Insertar un video educativo sobre Reducir, Reutilizar y Reciclar.

🎬 Video sugerido:

Después de observarlo, escribir:

¿Qué aprendí del video?

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🟢 DIAPOSITIVA 7 – ANIMEMOS NUESTRO PLANETA 🌱Crear una escena con:

🌎 Planeta
🌳 Árboles
☀️ Sol
🗑️ Caneca

👧🧒 Niños

Aplicar animaciones:

• El sol → Aparecer
• Las nubes → Desvanecer
• El planeta → Zoom
• Los niños → Flotar hacia arriba
• El árbol → Aumentar y reducir

🎯 Reto: utilizar por lo menos 4 animaciones diferentes.

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🟢 DIAPOSITIVA 8 – 🎮 JUEGO: ¿DÓNDE VA?

Título:

🗑️ ¿DÓNDE DEPOSITAMOS CADA RESIDUO?

Mostrar 4 objetos:

📄 Hoja de papel

🍌 Cáscara de banano

🥤 Botella plástica

🍾 Botella de vidrio

Debajo colocar diferentes opciones.

Reto: hacer clic en la respuesta correcta.

💡 Idea para hacerlo interactivo:

Utilizar Insertar → Vínculo para que las respuestas lleven a una diapositiva de:

✅ ¡MUY BIEN!

o

❌ ¡INTÉNTALO DE NUEVO!

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🟢 DIAPOSITIVA 9 – 🌟 RETO FINAL

¿CUÁNTO APRENDISTE?

Crear 3 preguntas:

1. ¿Qué significa reciclar?

2. ¿Cuál de estas acciones ayuda al planeta?

☐ Arrojar basura al suelo

☐ Ahorrar agua

☐ Desperdiciar papel

3. ¿Cuáles son las 3 R?

💡 Aplicar animaciones para mostrar las respuestas después de que los compañeros respondan.

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🟢 DIAPOSITIVA 10 – 🌎 MENSAJE FINAL

Crear una frase propia.

Ejemplo:

“Cuidar nuestro planeta es responsabilidad de todos. Cada pequeña acción puede hacer una gran diferencia.” 🌎💚

Agregar:

¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN! 👏

🖼️ Insertar una imagen del planeta.

✨ Aplicar una transición llamativa y una animación al mensaje final.

 

Tema: 🛒 La tienda escolar: aprendemos Excel con operaciones

Evidencia de aprendizaje: Aplicar operaciones matemáticas básicas mediante fórmulas en Excel, utilizando formato para organizar y presentar la información.

Desarrollo de la clase

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🌟 ¿Cómo lo haremos?

1. Abrimos Excel y creamos un libro nuevo.
2. Elaboramos una tabla con 20 productos.
3. Escribimos cantidades y precios.
4. Aplicamos formato a la tabla.
5. Utilizamos fórmulas para realizar las operaciones.
6. Calculamos el promedio de los precios.
7. Guardamos el archivo con el nombre:
   Tienda_escolar_Nombre_Apellido