COMENZAMOS CON LAS EXPOSICIONES

 

Tema: Comenzamos con las exposiciones 

Evidencia de aprendizaje: Que los estudiantes inicien su exposición en Microsoft PowerPoint para fortalecer el aprendizaje sobre el hardware moderno y desarrollar competencias digitales básicas.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy, cada estudiante inició su exposición mediante diapositivas en PowerPoint, para fortalecer el aprendizaje del tema hardware moderno y desarrollar competencias digitales esenciales para el mundo actual.

DESCUBRIENDO EL HARDWARE MODERNO

 

Tema: Descubriendo el Hardware Moderno

Evidencia de aprendizaje: Que los estudiantes reconozcan qué es el hardware moderno, identifiquen sus partes y comprendan su importancia en la tecnología actual, además de fortalecer sus habilidades digitales mediante la creación y presentación de trabajos en PowerPoint, como herramienta para comunicar información de forma organizada, creativa y visual.

Desarrollo de la clase

Hoy aprendimos qué es el hardware moderno, identificando que son las partes físicas del computador que se pueden ver y tocar, como el monitor, teclado, mouse y laptop. 

También comprendieron su importancia y realizaron una actividad práctica reconociendo sus partes.

DEL LADRILLO AL SMARTPHONE: EL INCREÍBLE AVANCE DE LOS CELULARES

  

Tema: Del ladrillo al smartphone: el increíble avance de los celulares

Evidencia de aprendizaje: Que los estudiantes comprendan cómo han evolucionado los celulares a través del tiempo y reconozcan su impacto en la vida cotidiana mediante una actividad investigativa.

Desarrollo de la clase

🧾 Lo que aprendimos hoy

✏️ Los celulares han evolucionado con el tiempo
✏️ Antes eran grandes y solo servían para llamar
✏️ Hoy tienen muchas funciones
✏️ La tecnología avanza para facilitar la vida

Este trabajo tiene nota, deben enviar la evidencia al whatsApp de la profe Betty 3174706717

Se copia en el cuaderno desde acá👇

viernes, 20 de febrero

Del ladrillo al smartphone: el increíble avance de los celulares

📖 Los celulares han cambiado mucho. Antes solo servían para llamar, hoy sirven para comunicarnos, estudiar, jugar, tomar fotos y navegar en internet.

🕰️ Evolución de los celulares

📞 Antes (1973 – 2000)

• Eran grandes y pesados

• Solo servían para llamar

• No tenían internet

• Tenían antena

📟 Después (2000 – 2010)

• Más pequeños

• Podían enviar mensajes de texto

• Tenían juegos como Snake

• Algunos tenían cámara

📱 Ahora (2010 – actualidad)

• Son táctiles

• Tienen internet

• Tienen cámaras de alta calidad

• Permiten usar redes sociales, estudiar y trabajar

🔎 Actividad investigativa y también es en el cuaderno👇👇👇

Cada uno investiga un celular antiguo

👇👇👇👇Pueden investigar cualquiera de estos, escoge solo uno:

• Motorola antiguo

• Nokia antiguo

• Primer smartphone

• Celular con teclado

📝 Deben responder:

1. Nombre del celular

2. Año en que fue creado

3. Dibujarlo

4. ¿Qué funciones tenía?

5. ¿En qué se diferencia de los celulares actuales?

Pueden usar:

• Internet

• Libros

• Preguntar en casa

Dibujar en el cuaderno:

📌 Un celular antiguo
📌 Un celular moderno

Y escribir:

¿Cuál te gusta más y por qué?