COMENZAMOS CON LAS EXPOSICIONES

 

Tema: Comenzamos con las exposiciones 

Evidencia de aprendizaje: Que los estudiantes inicien su exposición en Microsoft PowerPoint para fortalecer el aprendizaje sobre el hardware moderno y desarrollar competencias digitales básicas.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy, cada estudiante inició su exposición mediante diapositivas en PowerPoint, para fortalecer el aprendizaje del tema hardware moderno y desarrollar competencias digitales esenciales para el mundo actual.

DESCUBRIENDO EL HARDWARE MODERNO

 

Tema: Descubriendo el Hardware Moderno

Evidencia de aprendizaje: Que los estudiantes reconozcan qué es el hardware moderno, identifiquen sus partes y comprendan su importancia en la tecnología actual, además de fortalecer sus habilidades digitales mediante la creación y presentación de trabajos en PowerPoint, como herramienta para comunicar información de forma organizada, creativa y visual.

Desarrollo de la clase

Hoy aprendimos qué es el hardware moderno, identificando que son las partes físicas del computador que se pueden ver y tocar, como el monitor, teclado, mouse y laptop. 

También comprendieron su importancia y realizaron una actividad práctica reconociendo sus partes.

DEL LADRILLO AL SMARTPHONE: EL INCREÍBLE AVANCE DE LOS CELULARES

  

Tema: Del ladrillo al smartphone: el increíble avance de los celulares

Evidencia de aprendizaje: Que los estudiantes comprendan cómo han evolucionado los celulares a través del tiempo y reconozcan su impacto en la vida cotidiana mediante una actividad investigativa.

Desarrollo de la clase

🧾 Lo que aprendimos hoy

✏️ Los celulares han evolucionado con el tiempo
✏️ Antes eran grandes y solo servían para llamar
✏️ Hoy tienen muchas funciones
✏️ La tecnología avanza para facilitar la vida

Este trabajo tiene nota, deben enviar la evidencia al whatsApp de la profe Betty 3174706717

Se copia en el cuaderno desde acá👇

viernes, 20 de febrero

Del ladrillo al smartphone: el increíble avance de los celulares

📖 Los celulares han cambiado mucho. Antes solo servían para llamar, hoy sirven para comunicarnos, estudiar, jugar, tomar fotos y navegar en internet.

🕰️ Evolución de los celulares

📞 Antes (1973 – 2000)

• Eran grandes y pesados

• Solo servían para llamar

• No tenían internet

• Tenían antena

📟 Después (2000 – 2010)

• Más pequeños

• Podían enviar mensajes de texto

• Tenían juegos como Snake

• Algunos tenían cámara

📱 Ahora (2010 – actualidad)

• Son táctiles

• Tienen internet

• Tienen cámaras de alta calidad

• Permiten usar redes sociales, estudiar y trabajar

🔎 Actividad investigativa y también es en el cuaderno👇👇👇

Cada uno investiga un celular antiguo

👇👇👇👇Pueden investigar cualquiera de estos, escoge solo uno:

• Motorola antiguo

• Nokia antiguo

• Primer smartphone

• Celular con teclado

📝 Deben responder:

1. Nombre del celular

2. Año en que fue creado

3. Dibujarlo

4. ¿Qué funciones tenía?

5. ¿En qué se diferencia de los celulares actuales?

Pueden usar:

• Internet

• Libros

• Preguntar en casa

Dibujar en el cuaderno:

📌 Un celular antiguo
📌 Un celular moderno

Y escribir:

¿Cuál te gusta más y por qué?

ELABORACIÓN DE PRESENTACIÓN EN POWER POINT

 

Tema: 💻✨ Descubriendo el Hardware Moderno ✨💻

Evidencia de aprendizaje: Que los estudiantes conozcan qué es el hardware moderno, identifiquen sus principales componentes y elaboren una presentación en PowerPoint explicando su importancia y función.

Desarrollo de la clase

Hoy trabajamos en equipo para organizar la información y comenzar una presentación en PowerPoint sobre el tema. 💻

🧑‍💻 Actividad Principal (Trabajo en PowerPoint)

 

🎯 Trabajo en grupos
Cada grupo debe crear una presentación en PowerPoint con:

📑 Estructura mínima:

1️⃣ Portada
(Título, nombres, curso)
2️⃣ ¿Qué es el hardware?
3️⃣ 5 ejemplos de hardware moderno
(con imagen y pequeña explicación)
4️⃣ Características del hardware moderno
5️⃣ Importancia del hardware en nuestra vida diaria
6️⃣ Conclusión

---

📝 Reglas para la presentación:

• No copiar y pegar textos largos.
• Usar imágenes.
• Máximo 5 líneas por diapositiva.
• Letra clara y tamaño grande.
• Hablar con seguridad al exponer.

🗣️ Cierre
Socialización de algunos grupos.

💻✨DESCUBRIENDO EL HARDWARE MODERNO

                                           

Tema: 💻✨ Descubriendo el Hardware Moderno ✨💻

Evidencia de aprendizaje: Que los estudiantes conozcan qué es el hardware moderno, identifiquen sus principales componentes y elaboren una presentación en PowerPoint explicando su importancia y función.

Desarrollo de la clase

Hoy aprendimos qué es el hardware moderno y reconocimos algunos dispositivos actuales como computadores portátiles, celulares y relojes inteligentes.

También trabajamos en equipo para organizar la información y comenzar una presentación en PowerPoint sobre el tema. 💻

Se copia en el cuaderno desde acá👇

martes, 10 de febrero

📌 1. ¿Qué es Hardware?

El hardware son las partes físicas de los dispositivos electrónicos.

Ejemplos:

• Monitor

• Teclado

• Mouse

• CPU

• Impresora

• Tablet

• Celular

📌 2. Hardware Moderno

El hardware moderno es más rápido, pequeño y avanzado que el de antes.

🔹 Ejemplos de Hardware Moderno:

• 💻 Computadores portátiles ultradelgados

• 🖥️ Pantallas táctiles

• ⌚ Relojes inteligentes

• 📱 Smartphones

• 🎮 Consolas modernas

• 🧠 Discos de estado sólido (SSD)

• 🖨️ Impresoras 3D

• 🥽 Realidad virtual

📌 3. Características del Hardware Moderno

• Más rápido ⚡

• Más pequeño 📏

• Más liviano 🎒

• Más potente 🚀

• Con conexión a internet 🌐

---

🧑‍💻 Actividad Principal (Trabajo en PowerPoint) 

🎯 Trabajo en grupos
Cada grupo debe crear una presentación en PowerPoint con:

📑 Estructura mínima:

1️⃣ Portada
(Título, nombres, curso)
2️⃣ ¿Qué es el hardware?
3️⃣ 5 ejemplos de hardware moderno
(con imagen y pequeña explicación)
4️⃣ Características del hardware moderno
5️⃣ Importancia del hardware en nuestra vida diaria
6️⃣ Conclusión

---

📝 Reglas para la presentación:

• No copiar y pegar textos largos.
• Usar imágenes.
• Máximo 5 líneas por diapositiva.
• Letra clara y tamaño grande.
• Hablar con seguridad al exponer.

🗣️ Cierre
Socialización de algunos grupos.

JUGANDO CON EL HARDWARE DEL COMPUTADOR

 

Tema: Jugando con el hardware del computador

Evidencia de aprendizaje: Que los estudiantes identifiquen, clasifiquen y comprendan la función de los principales componentes de hardware de una computadora mediante actividades lúdicas y colaborativas.

Desarrollo de la clase

Hoy aprendimos varias cosas importantes sobre el hardware de la computadora a través de juegos y actividades:

• Identificamos los componentes principales: CPU, RAM, disco duro/SSD, tarjeta madre, fuente de poder, monitor, teclado, mouse y tarjeta gráfica.
• Comprendimos sus funciones:
• La CPU procesa la información.
• La RAM guarda datos temporales.
• El disco duro/SSD almacena programas y archivos permanentemente.
• La tarjeta madre conecta todos los componentes.

Debes darle clic a cada imagen👇

                                                     

Tema: Introducción al Hardware

Evidencia de aprendizaje: Reconocer qué es el hardware y diferenciar sus principales componentes.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy aprendimos sobre el hardware, que es la parte física del computador, todo lo que podemos tocar.

Temas primer período

UNIDAD 1:

Hardware y Software:

-Estructura física del computador.

-Tipos de memoria del computador.

-Estructura lógica del computador.

-Evolución del computador.

UNIDAD 2:

Manejo del Mouse

-Partes que conforman el Mouse.

-Conectar el mouse al computador.

-Diferencias entre el puntero y el cursor.

UNIDAD 3:

Elementos basicos de la comunicación.

-Manejo del teclado

-Partes del teclado.

-Ubicar y digitar con todos los dedos de ambas manos.

-Ergonomía.

-comandos rápidos del teclado.

Los componentes del hardware: 

El hardware es la parte física del computador: todo lo que podemos ver y tocar.

• Los componentes del hardware se clasifican en:
• Entrada: permiten ingresar información (ejemplo: teclado, mouse, micrófono).
• Salida: muestran o entregan información (ejemplo: monitor, impresora, parlantes).
• Almacenamiento: guardan datos e información (ejemplo: disco duro, memoria USB).
• Procesamiento: la CPU, que coordina y procesa todas las operaciones.

El hardware evoluciona constantemente, pero siempre será la base física que hace posible la tecnología que usamos cada día.

Investigación guiada 

Los estudiantes consultan:

• ¿Qué es el hardware y cómo se clasifica?
• ¿Cuáles son ejemplos de dispositivos de entrada, salida y almacenamiento?
• ¿Qué función cumple la CPU?
• ¿Qué diferencias hay entre hardware interno y externo?
• ¿Qué hardware usan en su vida diaria (celular, consola, tablet)?

Preparación de respuestas 

• Cada grupo organiza sus hallazgos en un esquema o mapa mental en power point.

Socialización

• Cada grupo expone brevemente  sus respuestas.

Luego:

Actividad en el cuaderno

Grados 6° y 7°: Definir y clasificar hardware con ejemplos sencillos.

Grados 8° y 9°: Explicar funciones específicas de CPU, RAM y almacenamiento.

Grados 10° y 11°: Investigar sobre hardware moderno (SSD, tarjetas gráficas, dispositivos móviles) y comparar con generaciones anteriores.